桂平市社步鎮(zhèn)麻子坪大自然酒廠，謎語(yǔ)猜猜猜一自然現(xiàn)象

湖水

霧

水

快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)．快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水．快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂(lè)是在游 樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲．從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣 誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又 能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的 見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最愛大自然，愛 大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂(lè)的事、物、人。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！

來(lái)不及寫了哈，給你點(diǎn)題目吧。我的快樂(lè)。小鳥的快樂(lè)。媽媽的快樂(lè)?！窘ㄗh】向日葵的快樂(lè)。向日葵，被別的花，小鳥嘲笑他滿臉的麻子。。。然后，她很傷心，太陽(yáng)公公告訴他，其實(shí)她很美，因?yàn)椋涝诜瞰I(xiàn)，美在面朝陽(yáng)光，她臉上的并不是麻子，是可以供人食用的。。。后來(lái)她變得很快樂(lè)。望采納哦。

我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！不錯(cuò)

呵呵最好還是自己寫哦。我這里有幾個(gè)你可以參考一下，，雷 雨 三伏天，孩子臉，天氣說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還把柏油路給“烤”化了，連空氣都發(fā)燙，到處都是人們“哎呦！太渴了!”的聲音，一腳踩到柏油路上，就會(huì)印出一個(gè)淺淺的腳印。一滴汗珠掉落在地上，就像灑在餓滾燙的爐子上，“滋”地一聲化成白煙,頓時(shí)沒(méi)了影兒。 過(guò)了一會(huì)兒，就狂風(fēng)大作，大風(fēng)“呼嚕?！钡毓沃?，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。一些細(xì)枝“咔嚓”一聲斷了。天剎那間變成漆黑的一片。豆粒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶上。閃電看不慣人間，用幾億負(fù)荷的電流“嚓”地一聲劃破了無(wú)邊的天際，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不慣人間，發(fā)起了勃然大怒，“轟隆隆”的聲音響徹天邊。 陣雨過(guò)后，一切又歸于平靜。大街上，人們“嘰里呱啦”的吵鬧聲；樹枝上，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。真是熱鬧非凡啊！ 哦，這是大自然演的一部戲，一部出色之戲！ 鐵匠鋪交響曲他父親把一塊鐵放進(jìn)爐里，邱麻子拉風(fēng)箱?！昂簟獓}，呼——噠……”鐵塊燒紅了，他父親用鉗子夾出來(lái)，擱在砧子上。他父親用小錘一點(diǎn)“丁”，他就用大錘砸在父親輕點(diǎn)的地方，“當(dāng)”?！岸　?dāng)，丁——當(dāng)?！碑?dāng)一件鐵活快成型時(shí)，就不再需要大錘，只由他父親用小錘正面反面輕敲幾下，“丁、丁、丁、丁”?！岸《《《　边@就是用小錘空擊在鐵砧上，表示這件鐵活已經(jīng)完成。語(yǔ)文小課堂：第一篇小短文中祝枝山用“哐哐哐”來(lái)形容鑼聲，并用來(lái)與徐子建的“咚咚咚”的鼓聲相對(duì)，不僅令徐子建佩服，我們也很佩服。第二篇小短文，“丁——當(dāng)，丁——當(dāng)，丁——當(dāng)”，雖然我們不能親眼看見，卻能憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)如聞其聲，進(jìn)而由聲音聯(lián)想到形象。從那呼呼噠噠、丁丁當(dāng)當(dāng)組成的一串音符中，真切地“看到”父子二人打制一件鐵活的全部過(guò)程。 只供參考啊~~~

呵呵這個(gè)最好還是自己寫哦。不過(guò)我這里有幾個(gè)你可以參考一下，，雷 雨 三伏天，孩子臉，天氣說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還把柏油路給“烤”化了，連空氣都發(fā)燙，到處都是人們“哎呦！太渴了!”的聲音，一腳踩到柏油路上，就會(huì)印出一個(gè)淺淺的腳印。一滴汗珠掉落在地上，就像灑在餓滾燙的爐子上，“滋”地一聲化成白煙,頓時(shí)沒(méi)了影兒。 過(guò)了一會(huì)兒，就狂風(fēng)大作，大風(fēng)“呼嚕嚕”地刮著，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。一些細(xì)枝“咔嚓”一聲斷了。天剎那間變成漆黑的一片。豆粒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶上。閃電看不慣人間，用幾億負(fù)荷的電流“嚓”地一聲劃破了無(wú)邊的天際，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不慣人間，發(fā)起了勃然大怒，“轟隆隆”的聲音響徹天邊。 陣雨過(guò)后，一切又歸于平靜。大街上，人們“嘰里呱啦”的吵鬧聲；樹枝上，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。真是熱鬧非凡?。?哦，這是大自然演的一部戲，一部出色之戲！ 只供參考啊~~~

鐵匠鋪交響曲他父親把一塊鐵放進(jìn)爐里，邱麻子拉風(fēng)箱?！昂簟獓}，呼——噠……”鐵塊燒紅了，他父親用鉗子夾出來(lái)，擱在砧子上。他父親用小錘一點(diǎn)“丁”，他就用大錘砸在父親輕點(diǎn)的地方，“當(dāng)”?！岸　?dāng)，丁——當(dāng)?！碑?dāng)一件鐵活快成型時(shí)，就不再需要大錘，只由他父親用小錘正面反面輕敲幾下，“丁、丁、丁、丁”?！岸《《《　边@就是用小錘空擊在鐵砧上，表示這件鐵活已經(jīng)完成。語(yǔ)文小課堂：第一篇小短文中祝枝山用“哐哐哐”來(lái)形容鑼聲，并用來(lái)與徐子建的“咚咚咚”的鼓聲相對(duì)，不僅令徐子建佩服，我們也很佩服。第二篇小短文，“丁——當(dāng)，丁——當(dāng)，丁——當(dāng)”，雖然我們不能親眼看見，卻能憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)如聞其聲，進(jìn)而由聲音聯(lián)想到形象。從那呼呼噠噠、丁丁當(dāng)當(dāng)組成的一串音符中，真切地“看到”父子二人打制一件鐵活的全部過(guò)程。

象聲詞很多作文中都有，寫景的比較多，如：風(fēng)的呼呼，雪的簌簌，雨的沙沙等等還有動(dòng)物的作文中，模仿叫聲的象聲詞也很多。