本文目錄一覽
1，適合幼兒園的美篇標題有哪些
1、幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點。2、給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任3、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長4、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。5、新起點，新方向，我們在陽光下成長。6、幼兒園，讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田7、幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子8、孩子是祖國未來的太陽9、親愛的孩子，老師是你最好的朋友
{0}
2，關(guān)于春天的美篇的標題怎么寫
1、《春韻》2、《奏春》3、《春，那動聽的歌》4、《春歌》5、《找春》6、《春意喜人》7、《春的微笑》關(guān)于春天的句子1、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。2、春季的歌洋溢在每一個角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛。你看，街心花園中，百花爭艷，姹紅焉子，競相開放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴說著春季的情懷。3、春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
{1}
3，幼兒園老師如何更好的制作美篇
真待每孩及家 要求師良服務(wù)性態(tài)度樹立良服務(wù)性宗旨我家服務(wù)使家能更專工作顧憂服務(wù)；我孩服務(wù)使孩健康快樂珍貴童服務(wù)；我社服務(wù)使社擁更棟梁才自培養(yǎng)社服務(wù)；同我自服務(wù)使自更鍛煉實現(xiàn)自事業(yè)夢想服務(wù) 說：家真難纏說：家講理……..我所帶二班確像其師所說難纏家講理家自我二班我認二班所家都支持我工作家我工作力源泉呢間發(fā)驚泣鬼神故事沒發(fā)僅僅名幼師應(yīng)該做事情僅僅名幼師真做事情 比說孩身體素質(zhì)差經(jīng)病我組織幼鍛煉身體堅持早晨跑漸漸孩身體強壯家能激比說孩習(xí)課走神玩我進行家訪解情況課鼓勵幼答問題課真誠溝通游戲搭檔樹立幼信培養(yǎng)幼興趣打造幼展示自舞臺慢慢孩喜歡習(xí)課聽講認真孩進步家能激古語：者莫于情師真待孩真待家切孩角度發(fā)愿意孩更做所事情師自播灑給所孩試問家能激比說0漆夏0吧夏我直堅持做班前輔導(dǎo)班工作受所班級家認至少全班家都支持我工作我真孩角度發(fā)孩每件事情服務(wù)我幼園所縣城面高檔幼園雖先進理念提倡素質(zhì)教育升面思想側(cè)重應(yīng)試教育縣城重點前班孩全拼音課書寫數(shù)雖我幼園展幼銜接工作仍達其幼園孩應(yīng)試教育水平我幼園孩習(xí)比較吃虧家意見于我家實際問題發(fā)自利用放間免費能力較差幼輔導(dǎo)語文數(shù)拼音書寫識字閱讀等課程周周四每晚兩做件事情前我沒想其孩家說：都班利用自間課免費圖我說：我圖我孩順順利利升入站家角度想想位師比自能照顧自朋友能關(guān)朋友家想曾經(jīng)位難纏家現(xiàn)做．．．．．． 說：做幼師沒孩等幼園師忘記能直現(xiàn)曾經(jīng)我?guī)Ф喈厴I(yè)朋友現(xiàn)5級每暑假寒假都央求爸爸媽媽幼園看我給我說說故事說明說明要真待孩待家全部用促使幼進步用全部用與家真誠溝通管現(xiàn)都激忘每家我都說句：走進教室我與家朋友我真待所孩家孩順利升入我事情都做真服務(wù)求報獻給朋友往往收獲．．．．．． 二 用做每件事情 要求師要創(chuàng)新性工作要細致細微全面要拘泥傳統(tǒng)做要孩處都嘗試萬做錯沒關(guān)系準行些師認要工作完即其實我僅僅要工作完要工作做漂亮做優(yōu)秀別都作事情定事情別都做事情能創(chuàng)新點別都認事情定確事情別都反事情能創(chuàng)新新契機比說晨跑0陸前我熱衷于早漆：三0-吧：00間半進行晨讀或者主題教0陸夏季新期始我接手新二班普通體育跑步我發(fā)現(xiàn)部孩繞操場跑完圈已經(jīng)氣喘吁吁全班吧名幼第圈跑步由于身體協(xié)調(diào)跌倒能堅持跑完三圈熱身朋友超5名每服藥紀錄本記滿滿服藥紀錄讓我觸目驚全班一漆帶藥便池全黃黃尿直刻我才真知道保教保教先保教讓孩強健體魄幼園工作首要問題于我籌劃早半晨跑計劃并且堅持剛剛始許師理解認自找麻煩我認要利于幼事情我都嘗試事實證明幾月我看服藥記錄本連續(xù)半月沒紀錄我看孩繞操場堅持跑一0圈興高采烈我看孩身體強壯創(chuàng)紀錄吃盆外加桶米飯我看孩兩月陸斤我知道我做其班師紛紛效仿加入晨跑隊伍 三思行凡事都要經(jīng)自思考付諸實踐記住永遠自第想丟掉采用第二或者第三想論事情都要用做要思考全面思考科考慮朋友家考慮幼教育基本原則孩主體教師主導(dǎo)比說待教用備每節(jié)課別能臨陣磨槍能準備充能沒備課課自要用準備教具、具備課仔細揣摩課堂每句引導(dǎo)語預(yù)設(shè)結(jié)等做數(shù)量積累質(zhì)飛躍今用積累明功輝煌比說待孩孩說師；全班孩說師差；全園認識孩都說師才師用需要析每孩性格特點行習(xí)慣等材施教同孩用同內(nèi)向孩鼓勵給予自信；張揚孩約束養(yǎng)規(guī)；沒主見孩給予獨立做事機培養(yǎng)其自主決定權(quán)……再者發(fā)所事情沒處理前用想想我底應(yīng)該做更點處處留做事處處用事事想想做才能更讓孩發(fā)展讓家滿意遇見工作事要意用思考解決工作完用總結(jié)、反思功用總結(jié)經(jīng)驗失敗用總結(jié)教訓(xùn)往往同幼園工作幾新師幾單位流砥柱則默默聞每工作呢關(guān)鍵于自用用思工作位偉說：凡事怕認真二字每件事都用快 三始先模仿別優(yōu)點再研究創(chuàng)新屬于自工作特色 要求師要性每位教師性格、習(xí)慣、能力決定師工作特色工作效率些新師看教師工作起游刃余尤其教面頗經(jīng)驗于自倉促獨立門戶信誓旦旦要創(chuàng)自教特色往往熱情高漲股南墻勢終失敗告終教師習(xí)階段性剛剛畢業(yè)師工作面張白紙教師經(jīng)努力則副美麗圖畫（油畫、畫、素描……）新師白紙繪畫沒想自要畫內(nèi)容畫等等問題前要自盲目筆旦彩筆落白紙想擦晚我建議新師看看教師各面優(yōu)點看看工作技巧工作效率工作側(cè)重點等問題處理借鑒前輩經(jīng)驗?zāi)弥髁x取百家能短間內(nèi)掌握許教師用間積累工作經(jīng)驗樂呢 記我剛剛幼園工作候我手覺壓力總想盡快自工作特色擺脫陰影我園告訴我：先跟著教師資本再創(chuàng)新工作伊始我課于我找準門課程科拼命鉆研每課前花量間備科課經(jīng)半積累我科課公課于我鉆研目標聽讀游戲識字我用半間讓我聽讀課全園模范課我始鉆研數(shù)課、語言課……..經(jīng)驗慢慢積累同功漸漸鑄 新師剛始習(xí)教師帶班經(jīng)驗、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、班級管理經(jīng)驗、戶外經(jīng)驗、教經(jīng)驗等等等等斷自我習(xí)才斷進步發(fā)展所謂三行必我?guī)熗低?、光明面面請教等等總形式限除向教師請教?xí)其途徑中國絡(luò)習(xí)雜志習(xí)教研習(xí)參觀習(xí)等等自注意平積累隨總結(jié)反思斷豐富自腦理論擴散自思維珍惜專業(yè)技能充電習(xí)機我喜歡看《十萬》別都笑我孩提刁難古怪問題別師知答我詳細解答讓孩滿意讓別師羞愧；我喜歡看畫片別都笑我孩講述畫片物角色故事發(fā)展趨勢別師插嘴我與孩熱火朝角色討論讓我孩零距離溝通讓別師羨慕 《前教育》雜志等書面資料及前教育中國站等中國絡(luò)資源都新師借鑒知識加油站些師剛始喜歡看專家寫理論性文章認枯燥實用其實自科發(fā)展起指導(dǎo)性作用些專家研究實愿看篇論看些關(guān)經(jīng)驗短文短間內(nèi)借鑒全優(yōu)秀教師先進經(jīng)驗并及運用自工作立竿見影 知識競爭力家起習(xí)吧 四扎實工作充滿自信確定目標并持恒奮斗 樹立良確自信教師與新師相比較簡單講間僅僅早幾幼園工作；經(jīng)驗講僅僅帶幾班級；處理事情說僅僅比輕師見識事情些輕師要氣餒更要輕易放棄要教師作所能神仙要自信要凌絕頂覽眾山氣概首先自要爭氣要努力要奮斗既教師比自優(yōu)秀自功夫刻苦加油呢別玩樂候習(xí)努力；別休息候習(xí)努力；別家休息習(xí)努力超三月質(zhì)飛躍取相績超越教師直習(xí)直努力直進步 首要問題及確定自目標目標才奔才干勁才力沒目標沒奮斗向像蒼蠅亂飛亂撞刻刻自我反省離著目標遠先制定目標等目標完再進行目標目標制定越越越越挑戰(zhàn)性飛速取績首屈指指事別目標定適合自要通析綜合考慮實際發(fā)自身發(fā)制定屬于自目標接需要努力啦其要超強自信別怕相信自能力能自能力決功往往功再扎實工作踏踏實實先自工作事做起認認真真點馬虎 五敢于擔(dān)責(zé)任握機毛遂自薦具定圓通性 敢于承擔(dān)責(zé)任僅僅體現(xiàn)組織課堂教教育研討等系列幼園發(fā)更要關(guān)鍵期勇敢站接受任務(wù)承擔(dān)責(zé)任敢做敢受領(lǐng)導(dǎo)器重相反勇于展現(xiàn)自敢于挑戰(zhàn)自敢于承受責(zé)任師受家尊重遇見事情要退縮候看似事未必事看似壞事未必壞事 塞翁失馬焉知禍福經(jīng)歷處理事情能力自強經(jīng)驗自豐富輕挫折磨練自眷顧要迎困難自另條途徑遇事情膽些想要及做 機于重要定要握住屬于自機敢于肯定自敢于挑戰(zhàn)自敢于展現(xiàn)自敢于毛遂自薦膽些勇敢點怕候看似機事情做能機眷顧要機要試試要一%機要用一00%努力功沒失掉功擁…… 應(yīng)該圓滑應(yīng)該圓通做要講究圓通即處事要隨、真誠比說與家真誠溝通用交流收獲理解諒解；與同事真誠溝通收獲支持幫助；與幼真誠溝通親情教育收獲純真童；與領(lǐng)導(dǎo)真誠溝通收獲鼓勵指導(dǎo)提攜引領(lǐng)；讓自與每都要真誠溝通 要封閉自握緊拳面沒打拳擁所 幼教育提高孩質(zhì)量介提倡幼素質(zhì)教育身先士卒身作則孩獻自程許瑣碎事情候辛苦每位師要理準備笑言：做幼教師事情都做位師解釋：首先幼師作保姆家政員至少家衛(wèi)用愁論飲食營養(yǎng)角度流程管理餐飲業(yè)適合幼教師其英語培訓(xùn)師師及家教、體育師等相關(guān)職業(yè)醫(yī)、護士都啊僅看幼見病懂中國救護理等相關(guān)知識做手工類工藝品工作舞蹈唱歌彈琴類藝術(shù)工作搞幼教育研究童故事創(chuàng)編版連環(huán)畫創(chuàng)作等維修桌椅板凳保養(yǎng)電腦空調(diào)等相關(guān)職業(yè)推銷工作本身幼教師漂亮加口才級棒做推銷員或者銷售中國頂呱呱電腦繪畫畫制作等工作適合幼教師我平課自制作課件例……總幼教師偉職業(yè)定要珍惜幼教育門深奧問值每位師思考習(xí)翱翔搏擊 現(xiàn)起樹立良職業(yè)情端自職業(yè)態(tài)度要工作作掙錢式要自工作自畢要奮斗事業(yè)我喜歡孩我孩知道程間需要努力付血真 幼教育汪洋海我每位幼教則滴滴水珠要我努力能蕩起漂亮浪花；幼教育參樹我每位幼教則片片綠葉要我奮斗能遮斑斑蔭涼 幼教育片農(nóng)田孩稚嫩幼苗幼教師則每揮汗雨農(nóng)夫看著顆顆茁壯禾苗于間擴散間永恒旋律讓更
{2}
4，關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本
廣泛宣傳 教育 的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對學(xué)生進行 安全教育 時，必須進行預(yù)防溺水的安全教育。下面我給大家整理關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本，希望大家喜歡！ 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本1 一、指導(dǎo)思想。 為加強幼兒園安全工作，切實落實各項工作安排，遵照上級文件要求，高度重視、精心組織，扎實開展“防溺水”教育活動。 二、成立組織。 為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責(zé)任，落實任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組： 組長： 成員： 三、活動目標。 通過此次活動，全面落實“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。 四、活動的過程安排。 1、高度重視，精心組織。 幼兒園從“安全第一，預(yù)防為主”的高度出發(fā)，高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要 措施 ，切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點，結(jié)合工作實際，認真制定活動工作方案，有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動，切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。 2、加強教育，開展活動 下河 游泳 是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、 黑板報 等多種形式，認真組織開展好預(yù)防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力?；顒又芷陂g，開展以下“四個一”活動： (1)開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。 (2)召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。 (3)出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準到護城河河道內(nèi)玩水。 (4)發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。 幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫 標語 ，營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。 3、加強督查，認真 總結(jié) 活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。 活動結(jié)束后，幼兒園要認真總結(jié)，吸取活動過程中的 經(jīng)驗 教訓(xùn)，兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本2 夏季臨近，學(xué)生溺水事故進入易發(fā)頻發(fā)季節(jié)。20__年嘉興市普通中小學(xué)、幼兒園在校學(xué)生非正常死亡24人，其中溺水死亡17人，占70.8%，同比增加9人，上升112.5%。這些事故的發(fā)生，給學(xué)生親人帶來巨大的精神傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。為有效遏制中小學(xué)生幼兒溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際情況，特制定本方案。 一、活動主題 珍愛生命、預(yù)防溺水 二、活動時間 5月1日至10月31日 三、活動對象 全園教師、幼兒及家長。 四、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長：崔娟琴 副組長： 組員： 五、活動內(nèi)容及措施 防溺水專項教育從5月～10月，時間跨度大，工作要求高，活動內(nèi)容多，各年段要結(jié)合本年段實際，認真落實防溺水專項教育活動 工作計劃 ，有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，要重點開展好以下活動： 1.開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參與防溺水教育活動，人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻計獻策。(4月28日教職工會議上傳達文件精神) 2、防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長，在家長中征集預(yù)防溺水 警示語 、兒歌、 順口溜 等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示，以激勵家長為預(yù)防溺水獻計獻策，同時提高家長的監(jiān)督意識。(各班班主任負責(zé)落實) 3.組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展，專題活動課件、視頻等各班主任負責(zé))。 4.出一期預(yù)防溺水教育的宣傳專版。宣傳櫥窗中，以預(yù)防溺水為主題，向幼兒宣傳防止溺水的基本常識。明確要求幼兒必須做到以下六個不準: (1)不準在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河(塘)游泳; (2)不準擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳; (3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳; (4)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧; (5)不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮; (6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。(各班主任負責(zé)) 5.掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。要組織一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全園幼兒簽名活動，并將簽名橫幅在園內(nèi)醒目位置長期懸掛，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(后勤負責(zé)) 6.簽訂一份家園防溺水安全 承諾書 。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報幼兒應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好幼兒離校期間的安全監(jiān)管。安全承諾書一式兩份，幼兒及家長留存一份，幼兒園存檔一份。承諾書的簽訂率務(wù)求達到100%。 7.每天放學(xué)前一分鐘防溺水安全警示教育。各班要落實建立課前、課后提醒制度。班級教師在每天放學(xué)前要用1分鐘左右分鐘時間進行防溺水安全教育警示，提醒幼兒不私自下水。讓防溺水的警鐘時刻敲響在幼兒耳邊。 8.設(shè)立一個警示牌。幼兒園從5月2日起至10月31日止，在幼兒園大門入口位置，設(shè)立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌，提示、告誡幼兒嚴禁私自下河游泳、預(yù)防溺水事故發(fā)生。 9、開展一次教師防溺水教案、課件設(shè)計大賽。根據(jù)幼兒園防溺水教育的實際需要，在教師中開展一次防溺水教案、課件設(shè)計大賽。發(fā)動全體教師參與，通過這種形式，既展示教師的才能，更推動防溺水教育的深入。 10、開展一次“學(xué)生安全千萬家”活動。幼兒園結(jié)合教師家訪，開展“學(xué)生安全千萬家”活動，并在開展時間上適當提前，以進一步提高家長的監(jiān)護意識。 11、暑期每半月一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間(7月和8月)，通過校訊通平臺，每半月給幼兒家長發(fā)送一條安全警示短信，提醒家長對孩子的安全監(jiān)管職責(zé)，確保幼兒暑期健康安全。 七、活動要求 各年段、各班自本活動方案實施之日起，嚴格按照活動方案的要求組織實施，認真做好安全教育宣傳工作，建立班級安全工作臺帳。精心組織本班級的安全教育活動，切實提高幼兒自我保護能力。 1.突出重點教育時段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。 2.突出重點教育知識。教育的重點是防止幼兒私自下河(塘)游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后幼兒普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救 方法 要暫時作為輔助教育。 3.突出重點教育對象。外來民工孩子，在放學(xué)、雙休日、節(jié)假日、暑假期間，往往無人監(jiān)管，要對這些幼兒重點進行教育。 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本3 一、 兒童 發(fā)生溺水的常見原因 1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。 2、游泳時抽筋或在水中打鬧。 3、雨天掉入溝坑等。 二、預(yù)防兒童溺水措施 1、教育孩子充分認識到溺水的危害性，不要到水庫、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。 2、不去非游泳區(qū)或深水區(qū)游泳。 5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋? 6、雨天行走、路過井邊或有水源的地方時要格外小心。 三、溺水者自救方法 1、不會游泳者的溺水自救方法： (1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。 (2)冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。 (3)呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。 (4)切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。 2、會游泳者的溺水自救方法： (1)會游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致，應(yīng)平心靜氣，及時呼人援救。 (2)自己將身體抱成一團，浮上水面。 (3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇趾用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。 (4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊，上岸后再按摩和熱敷患處。 (5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。 四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的營救方法 1、碰到有人溺水，不要慌亂，第一時間大聲呼叫，找大人幫忙，同時撥打110報警。 如果有多個同伴在一起，要派出一人去尋求大人幫助。 2、尋找救生圈、木板、竹竿、樹枝、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者。 3、救人時要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。 4、不能手拉手施救，落水者力氣大的話，稍不留神就會把施救者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。 5、沒有足夠的能力，千萬不能下水救人，以免發(fā)生群死群傷的悲劇。 五、溺水者上岸后的急救方法 1、溺水者清醒有呼吸和脈搏，呼叫120后，有條件時可以換上干衣服，裹上毯子，注意保暖，等待救援人員。 2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏，清理溺水者口鼻中的異物，并使其保持在側(cè)臥位，等待救援人員。 等待過程要密切觀察呼吸和脈搏情況，必要時進行心肺復(fù)蘇。 3、溺水者昏迷無呼吸有脈搏，應(yīng)清理溺水者口中的異物，進行人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強。 恢復(fù)呼吸后，保持側(cè)臥位，注意保暖，等待急救人員的到來。 4、溺水者昏迷無呼吸無脈搏，立刻清理口鼻異物，保持呼吸道通暢，按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進行心肺復(fù)蘇，并持續(xù)至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達。 暑假里，防溺水，牢遵守，定安穩(wěn)。 看小河，多美麗，私下水，危險隨。 水泥岸，直且立，力不支，無處棲。 黑淤泥，藏水底，如陷入，難逃離。 大河流、輪船行，水流急、波濤滾。 不會游、遠離水，同學(xué)邀、立拒絕。 會游泳、莫逞能，下水前、想親人。 學(xué)救助、提技能，遵規(guī)章、享太平。 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本4 為進一步增強大兆街道三益小學(xué)師生安全意識，預(yù)防和杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生，按照《西安市長安區(qū)教育局關(guān)于開展預(yù)防學(xué)生溺水專項行動的通知》精神及大兆中心校安排部署，結(jié)合本校實際特制定本工作方案。 一、工作目標 通過開展防溺水等安全教育工作，進一步強化學(xué)校安全管理和教育工作，提高學(xué)生自我保護和自救能力，做到預(yù)防溺水教育全覆蓋，安全警示標識全覆蓋，隱患排查整改全覆蓋，有效減少和杜絕學(xué)生意外溺水事故發(fā)生，維護校園和諧穩(wěn)定。 二、組織機構(gòu) 成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：賀恩利 副組長： 成員：全體班主任、任課教師、鹿東 三、工作步驟 (一)安排部署宣傳階段(4月25日——4月30日) 1.學(xué)校召開防溺水專題會議，組織全體教師學(xué)習(xí)《西安市長安區(qū)教育局關(guān)于開展預(yù)防學(xué)生溺水專項行動的通知》精神及中心校《2020夏季防溺水專項工作方案》。 2.學(xué)校召開班子會議，研究防溺水工作，并制定《防溺水工作方案》，分工進行防溺水工作安排。 (二)專項行動階段(5月1日——10月10日) 1.舉行一次全校師生防溺水專題教育會。 2.通過板報、LED、懸掛標語等多種形式對學(xué)生進行防溺水宣傳教育。 3.舉行“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”為主題的班隊活動。讓學(xué)生進行討論私自下河游泳的危害性，從而增加 安全知識 。并讓學(xué)生舉行一次簽名承諾活動。 4.召開一次防溺水安全教育家長會，贏得家長的理解和支持，家校聯(lián)動，杜絕學(xué)生溺水事件的發(fā)生。同時，與家長簽訂防溺水 責(zé)任書 。 5.公示學(xué)校作息時間，讓家長明確學(xué)校正常上放學(xué)時間，加強學(xué)生課外監(jiān)管。 6.開展好“五一”放假安全教育日工作，重點是防溺水安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全教育，要求學(xué)生注意個人安全，度過一個愉快的假期，制作美篇，下發(fā)至家長群。 7.印制教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》和區(qū)教育局《致全區(qū)中小學(xué)生家長的一封信》做好發(fā)放，并及時回收回執(zhí)學(xué)校存檔。 8.參觀中心校在全街道各小學(xué)舉辦的防溺水教育巡展。 9.在溺水事故高發(fā)時段，利用宣傳車和村組廣播在學(xué)區(qū)所在各村組宣傳。 10.利用本校微信公眾號、班級微信群等媒體做好預(yù)防溺水家長宣傳教育。 11.每班換寫防溺水主題板報，編寫防溺水 手抄報 。 12.學(xué)生撰寫防溺水安全 保證書 。 13.利用周一升旗集會時間深入開展學(xué)生防溺水安全教育。 14.特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作。通過建立家校聯(lián)系冊、印發(fā)《致家長一封信》、家校即時通等方式，督促學(xué)生家長切實加強對學(xué)生的監(jiān)管，特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段，切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。 15.必須嚴格遵照上課、考試、放假的相關(guān)規(guī)定，不能擅自改變上級安排，如果違反上級規(guī)定而導(dǎo)致學(xué)生溺水事故發(fā)生，將依法依紀嚴肅問責(zé)。 (三)總結(jié)提升階段(10月11日——10月15日) 學(xué)校對開展預(yù)防學(xué)生溺水工作進行總結(jié)，對好的做法繼續(xù)延續(xù)，對存在的問題研究解決措施，為下一年預(yù)防溺水工作提供借鑒。 四、安全教育活動重點及要求 突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育;嚴明紀律，明確要求學(xué)生“不準私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;教育學(xué)生要嚴格按照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自與他人結(jié)伴游泳;三是不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;四是不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;五是不到不熟悉的水域游泳;六是不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時學(xué)校要教會學(xué)生掌握基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法，特別是遇到同伴溺水時，不要盲目的手拉手下水施救，要智慧救援，立即尋求成人幫忙，不斷提高師生防范能力。 五、活動要求： (一)強化意識，各校要清醒認識預(yù)防溺水是上半年校園安全的重點工作，進一步強化紅線意識和憂患意識，將防溺水工作落實到每個班級，每個師生。 (二)落實責(zé)任，校(園)長要時刻繃緊安全這根弦，切實負責(zé)，決不能絲毫麻痹、懈怠和僥幸心理，確保預(yù)防溺水各項措施落到實處，真正做到守土有責(zé)，守土負責(zé)、守土盡責(zé)。 (三)嚴格問責(zé)。 安全工作是學(xué)校的頭等大事，全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在“五、一”假及暑假前必須進行預(yù)防溺水安全教育，使學(xué)生自覺遠離危險，同時，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而杜絕學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本5 活動目標： 1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。 2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 活動準備： 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。 1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動? 2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。 1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。 3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。 三、自主討論，預(yù)防中暑。 1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥? 2、通過討論，教師小結(jié)： (1)中暑的原因或條件; (2)怎樣預(yù)防中暑。 3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧? 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識 1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。 2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。 五、學(xué)唱兒歌 1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。 2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本相關(guān) 文章 ： ★ 2022夏季防溺水安全教育方案 ★ 2022年暑期防溺水工作方案5篇 ★ 2022年防溺水主題活動方案(通用5篇) ★ 2022幼兒園大班防溺水教案 ★ 幼兒園防溺水安全方案5篇 ★ 幼兒園防溺水安全工作方案10篇 ★ 幼兒園防溺水工作實施方案 ★ 防溺水安全工作實施方案2022 ★ 2022幼兒園防溺水工作方案精選5篇 ★ 幼兒園防溺水安全教案7篇