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1，請(qǐng)用詩歌這個(gè)詞最好是以詩歌是的形式寫一篇詩歌朗
詩是淙淙溪水詩是涓涓溪流詩是空谷清音詩是天山雪蓮詩是風(fēng)中楊柳婀娜多姿詩是花圃奇葩姹紫嫣紅詩是晴空星月璀璨奪目詩是馬車風(fēng)鈴悅耳動(dòng)聽
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2，關(guān)于感恩資助的詩
《遲來的敬佩》怎樣感謝您，感謝您所做的一切 怎樣報(bào)答您，報(bào)答您所付出的一切 怎么學(xué)習(xí)您，學(xué)習(xí)您所經(jīng)歷的一切 怎樣讓你感受到，天堂的路也一樣美麗 這遲來的敬佩，是否天堂里的您也可以聽到 您那偉大的愛，包容一顆顆熱忱的心 您那無私的奉獻(xiàn)，感動(dòng)了一雙雙深亮的眼 是您在冰凌中，點(diǎn)燃一團(tuán)熱切的火 讓那些失落的心找到了來時(shí)的路 是您在黑暗中，點(diǎn)燃了一盞希望的燈 讓那些迷路的孩子找到回家的方向 謝謝您，我所敬愛的白爺爺 雖然您走了，卻用您的真誠感染了我 雖然您走了，卻用您的偉大與無私教會(huì)了我 雖然您健在的時(shí)候未能"感動(dòng)中央" 但是我會(huì)記住這個(gè)永恒的名字——白爺爺 希望大家在看到每年的感動(dòng)中國(guó)時(shí)，記住了新的感動(dòng)人物，也不要忘了白爺爺
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3，宿遷市洋河鎮(zhèn)鴻運(yùn)酒業(yè)產(chǎn)的42度人參酒多少錢一瓶有知道的告
自己買人參，買酒泡吧，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。做出來的真不一定唄稀釋多少倍了。
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4，新詩歌朗誦祝老師生日快樂詩苑的老師德高望重群友特別尊敬
敬祝老師生日快樂敬愛老師壽誕臨，祝您愉快伴今生。老書新藉傳詩禮，師愛尊嚴(yán)誨天倫。生向振興添奉獻(xiàn)，日懷夢(mèng)想培新軍?？煊^桃李山巔茂，樂看百花滿翰林。搜一下：新詩歌朗誦，祝老師生日快樂，詩苑的老師德高望重，群友特別尊敬他，默默奉獻(xiàn)詩群。散文詩吧，拜托，謝謝
5，關(guān)于感謝資助的詩句
1. 關(guān)于資助在詩句 關(guān)于資助在詩句 1.關(guān)于資助的詩歌 白方禮 籍貫河北省滄州市滄縣白賈村，從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開。 蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)。 白老先生已經(jīng)去了，但是正如魯迅的詩寫的一樣：“有的人死了，他還活著?！? 他永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處，盡管07<<；感動(dòng)中國(guó)>>；忽略了這位可敬的老人，但我提倡所有有良知的人為他頒一個(gè)"感動(dòng)世界"（高于<<；感動(dòng)中國(guó)>>；）的獎(jiǎng)，在此不管你文筆如何，不論俗雅，真誠的號(hào)召大家為白老先生寫下自己發(fā)自內(nèi)心的頒獎(jiǎng)詞，作為對(duì)他最真摯的懷念。 他用破舊的三輪車踏出了中國(guó)人的善良與無私 他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘學(xué)子的希望 他用真誠無怨的笑臉綻放東方的明媚的未來！ 愛的汗水，一如既往 魂的血淚，芳華絕代 心的澆灌，綿延萬世 白爺爺，感動(dòng)不了中央沒關(guān)系，你卻感動(dòng)了每一個(gè)有良知的中國(guó)人 獻(xiàn)給白爺爺?shù)囊皇自? 《遲來的敬佩》 怎樣感謝您，感謝您所做的一切 怎樣報(bào)答您，報(bào)答您所付出的一切 怎么學(xué)習(xí)您，學(xué)習(xí)您所經(jīng)歷的一切 怎樣讓你感受到，天堂的路也一樣美麗 這遲來的敬佩，是否天堂里的您也可以聽到 您那偉大的愛，包容一顆顆熱忱的心 您那無私的奉獻(xiàn)，感動(dòng)了一雙雙深亮的眼 是您在冰凌中，點(diǎn)燃一團(tuán)熱切的火 讓那些失落的心找到了來時(shí)的路 是您在黑暗中，點(diǎn)燃了一盞希望的燈 讓那些迷路的孩子找到回家的方向 謝謝您，我所敬愛的白爺爺 雖然您走了，卻用您的真誠感染了我 雖然您走了，卻用您的偉大與無私教會(huì)了我 雖然您健在的時(shí)候未能"感動(dòng)中央" 但是我會(huì)記住這個(gè)永恒的名字——白爺爺 希望大家在看到每年的感動(dòng)中國(guó)時(shí)，記住了新的感動(dòng)人物，也不要忘了白爺爺 2.關(guān)于助學(xué)的詩句 1.《書懷示子遹》年代： 宋 作者： 陸游 平生山林幾緉屐，何意隨人戴朝幘！口言報(bào)國(guó)直妄耳，斷簡(jiǎn)圍坐晨至夕。 道山堂東直廬冷，手種疏篁半窗碧。但虞風(fēng)波起平地，豈有亮發(fā)能補(bǔ)益。 成書朝奏暮請(qǐng)老，入耳幸免煩言嘖。東望故山百余里，父老歡忻來接跡，白羊綠酒爭(zhēng)下?lián)L(zhǎng)笛腰鼓紛如織，迢迢梅市過魯墟，觀者所至空巷陌。 爾來呻吟又春盡，周視室中惟四壁。但令糲飯麤撐拄，猶勝朱門常踧踖。 小兒助我理孤學(xué)，終歲伏幾心如石。問看飲酒詠離騷，何似焚香對(duì)周易？2.《四和》年代： 宋 作者： 劉克莊 不復(fù)斗雞隨惡少，尚能叱犢慕良農(nóng)。 來熏憶屢賡涼殿，出晝難重見雪宮。老伴轅南并輶北，小孫膝上或車中。 自憐孤學(xué)無人助，從漢諸儒與黨同。3.《定慧相資歌》年代： 宋 作者： 釋延壽 祖教宗中有二門，十度萬地稱為尊。 初名止觀助新學(xué)，后成定慧菩提根。唯一法，似雙分，法性寂然體真止，寂而常照妙觀存。 定為父，慧為母，能孕吉圣之門戶。增長(zhǎng)根力養(yǎng)圣胎，念念出生成佛祖。 定為將，慧為相，能弼心王成無上。永作群生證道門，即是古菩提樣。 定如月，光爍外道邪星滅。能挑智炬轉(zhuǎn)分明，滋潤(rùn)道芽除愛結(jié)。 慧如日，照破無明之暗室。能令邪見愚夫禪，盡成般若波羅蜜。 少時(shí)默，剎地靜，漸漸增修成正定。諸圣較量功不多，終見靈臺(tái)之妙性。 瞥聞法，才歷耳，能熏識(shí)藏覺種起。一念回光正智開，須臾成佛法如是。 禪定力，不思義，變凡為圣剎地時(shí)。無邊生死根由斷，積動(dòng)寺勞巢穴墮。 湛心水，凈意珠，光吞萬象爍千途。抉開己眼無瑕翳，三界元無一法拘。 覺觀賊，應(yīng)時(shí)克，攀援病，倏然凈。蕩念垢兮洗惑塵，顯法身兮堅(jiān)慧命。 如斷山，若停海，天翻地覆終無改?，撍屏鹆Ш瑢氃拢咳粺o寄而無待。 般若慧，莫能量，自然隨處現(xiàn)心光。萬地門中為導(dǎo)首，一切時(shí)中稱法王。 竭苦海，碎邪山，妄云卷盡片時(shí)間。貧女室中金頓現(xiàn)，壯士額上珠潛還。 斬癡網(wǎng)，截欲流，大雄威猛更無儔。能令鐵床銅柱冷，頓使魔怨業(yè)果休。 和諍訟，成孝義，普現(xiàn)群生諸佛智，邊邪惡慧盡朝宗，螻蟻鯤鵬齊受記。偏修定，純陰爛物刳正命。 若將正慧照禪那，自然虧法明如鏡。偏修慧，純陽枯物成迂滯。 須憑妙定助觀門，如月分明除霧翳。勸等學(xué)，莫偏修，從來一體無二頭。 似禽兩翼飛空界，如車二輪乘白牛。即向凡途登覺岸，便於業(yè)海泛慈舟。 或事定，制之一處無不竟。或理定，唯當(dāng)直下觀心性。 或事觀，明諸法相生籌算?；蚶碛^，頓了無一無那畔。 定即慧，非一非二非心計(jì)?；奂炊?，不同不別絕觀聽。 或雙運(yùn)，即寂而照通真訓(xùn)。或俱泯，非黨員定非慧超常準(zhǔn)。 一塵入定眾塵起，般若門中成法爾。童子身中三昧?xí)r，老人分談?wù)孳墶? 能觀一境萬境同，近塵遠(yuǎn)剎我不通。真如路上論生死，無明海里演圓宗。 眼根能作鼻佛事，色塵入定香塵起。心境常同見自差，誰言不信波元水。 非寂非照絕言思，而寂而照功無比。權(quán)實(shí)雙行闡正途，體用更資含妙旨。 勸諸子，勿虛棄，光陰如箭如流水。散亂全因缺定門，愚盲只為虧真智。 真實(shí)言，須入耳，千經(jīng)萬論同標(biāo)記。定慧全功不暫忘，一念頓歸真覺地。 定須羽，慧須聞，勿使靈臺(tái)一點(diǎn)昏。合抱之樹生毫末，積漸之功成寶尊。 獼猴學(xué)定生天界，女子才思入道門。自利利他因果備，若除定慧莫能論。 4.《和惠宰修縣學(xué)韻》年代： 宋 作者： 袁甫 人爵非貴，天爵惟尊。賢哉惠侯，興學(xué)祁門。 祁門之士，夙號(hào)有文。兌心久廢，索居離群。 自侯來思，銳志興復(fù)。士脫舊穴，遷于喬木。 人性本善，混混源泉。四端素具，若火始然。 誰其啟之，君子德風(fēng)。即修學(xué)宮，藏修其中，內(nèi)養(yǎng)克充，外養(yǎng)亦備。 爾不吾負(fù)，吾寧爾棄。壇名舞雩，樂道無欲。 梁跨幽澗，潺潺潄玉。面此清致，皆學(xué)之助。 本心融明明，庶幾寡過。滔滔世途，人而匪天。 兒童之戲，殆類紙鳶。5.《予久客思?xì)w以秋光都似宦情薄山色不如歸意濃》年代： 宋 作者： 仇遠(yuǎn) 七十古所希，我今六十余。 干時(shí)本無策，謀生術(shù)尤疏。就食泮水宮，學(xué)輔乏薪蔬。 凜凜座無氈，踽踽出無驢。厭厭尊無酒，呥呥食無魚。 官居古云冷，已矣當(dāng)歸歟。緬懷二女子，夫家住桐廬。 三年千里別，曠久不得書。日者遣一力，還家問何如。 江濱桐君山，土肥藥堪鋤。山根有閑地，或容房客居。 3.感恩資助詩歌 十年寒窗苦讀，我考進(jìn)了自己心儀的大學(xué)，但貧困的家庭情況不禁又讓我陷入了長(zhǎng)時(shí)間的沉默之中。在我還上高一的時(shí)候，父親的突然離世讓整個(gè)家庭陷入了絕境，這個(gè)家變的生活拮據(jù)，不再幸福美滿，曾經(jīng)一度充滿朝氣的自己，也因?yàn)樨毨ё兊米员昂拖麡O。 正當(dāng)柔弱的母親為我的上學(xué)費(fèi)用奔波，我感到非常無助的情況下，我收到一份來自國(guó)家的助學(xué)金。這對(duì)一個(gè)貧困生來說不僅僅是幫助與支持，更是一份讓我可以走進(jìn)高等學(xué)府的的保證金。有了它，我不用看到媽媽每天去為錢的事情發(fā)愁，而我有更大精力去好好學(xué)習(xí)，為家庭幸福去打拼，我很感謝泛海集團(tuán)對(duì)我的資助。 今天，我身為一名長(zhǎng)春理工大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程系的學(xué)生，我倍感榮幸，我不但實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，也實(shí)現(xiàn)了家庭希望的第一步。這一切都源于黨和國(guó)家脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)幫扶政策的實(shí)施，緣于像泛海集團(tuán)一樣富有社會(huì)公益心的企業(yè)的大力資助，讓我有了更加堅(jiān)定的信念去拼搏，也讓我懂得了感恩，懂得了幫助別人的深刻含義。 我很感謝我們強(qiáng)大的祖國(guó)，感謝每個(gè)幫助過我的人。如果有機(jī)會(huì)，我希望用自己的微薄之力報(bào)答他們的恩情，我愿意用自己一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì)。我希望可以去為泛海這樣類似的中國(guó)產(chǎn)業(yè)奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄儾坏凶陨砥髽I(yè)價(jià)值，更有一份為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高貴精神，讓我看到了這個(gè)社會(huì)在扶貧道路上的堅(jiān)定信念。 換句話說，感恩更是一份感悟。國(guó)家沒有放棄任何一個(gè)人，"泛海助學(xué)行動(dòng)"支持我們每個(gè)人去享受高等教育，這是中國(guó)特色社會(huì)主義獨(dú)有的一份與支持。所以我們應(yīng)該更加感悟這種精神的存在，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)做人做事，學(xué)習(xí)知識(shí)。雖然我背井離鄉(xiāng)，離家千里，可我真切地感受到了來自家鄉(xiāng)的關(guān)愛和溫暖，感受到了國(guó)家社會(huì)對(duì)青年的寄托與希望。我將把感恩銘記于心，把感悟付諸于行動(dòng)，把感受化為動(dòng)力，通過不懈努力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，用自己的力量把這份愛心傳遞下去，努力報(bào)效祖國(guó)和社會(huì)。 4.關(guān)于貧困生的詩句或句子有哪些 優(yōu)化落實(shí)“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”五位一體的資助方式；建立關(guān)愛貧困生群體精神世界的資助體系等。 2. 得到兒子原諒、多活幾年多資助些貧困生、和那些曾經(jīng)朝夕相處的孩子再見見面，是鄭書明現(xiàn)在最大的愿望。 3. 學(xué)校里一共有學(xué)生1500名，其中貧困生占5%。 4. 本校的大多數(shù)貧困生都領(lǐng)到了貸學(xué)金. 5. 隨著高等教育收費(fèi)制度的改革，貧困生問題成為日益突出的一個(gè)社會(huì)問題。 6. 目前的貧困生資助制度存在一定缺陷，資助力度不夠，資助方法不當(dāng)，支助體系尚不完善. 7. 大多數(shù)貧困生都領(lǐng)到了貸學(xué)金。 8. 由于是農(nóng)村貧困生，學(xué)校為圣博減免了2萬元學(xué)費(fèi)。 9. 在這種心理的驅(qū)使下，很多貧困生寧愿拉賬壘債，也不愿通過‘綠色通道’申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。 10. 柬埔寨波羅勉與柴楨區(qū)共40位華校貧困生獲助學(xué)金。 11. 不怕，只要能和你在一起就算過貧困生活我也愿意，安琪白嫩的皮膚泛起紅色，顯然是剛剛的吻和陸天的揉捏起了作用。 12. 畢竟“裝窮叫苦”的假貧困生不是沒有。 13. 隨著我國(guó)高校收費(fèi)制度改革的深入和高等教育的大發(fā)展，高校貧困生作為一個(gè)群體現(xiàn)象已受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。 14. 日前，很多媒體對(duì)李瑞環(huán)同志立遺囑將遺產(chǎn)全助貧困生的事跡進(jìn)行了報(bào)道。 15. 左邊長(zhǎng)得靚，右邊貌平庸。誰也不比誰高貴，誰也不比誰低賤。前面富二代，后面貧困生，誰也不比誰多才，誰也不比誰無能。大學(xué)敞開門，面向你我他，享受新生活，創(chuàng)造新未來。 5.有關(guān)慈善捐助的古詩詩句 《感恩的歌》——給所有知道我名字的人 （為慈善募捐所寫的詩朗誦） A請(qǐng)你為我，再將雙手舞動(dòng)，無論世界如何浮躁，我都不會(huì)沉淪于喧囂的霓虹。 B請(qǐng)你為我，點(diǎn)燃永恒的燈火，無論世界如何黑暗，我都不會(huì)迷失在浮華的星空。 C遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落，你凝望的眼神安詳寧靜，你內(nèi)心的期待我能夠讀懂。 D每個(gè)不經(jīng)意的瞬間，都有你無言的關(guān)注，每個(gè)成功的雀躍背后，都深藏我一生的感動(dòng)。 A所有生命的悲喜，都有你可以分享，所有不能言說的苦痛，只有你懂得聆聽。 B遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前路有你同行，我才不再感到步履沉重；有你的扶持和指引，我才看到了希望與光明。 C我也想飛，盡管命運(yùn)束縛了我嬌嫩的翅膀，我常常暢想和你一起飛，可眼里的淚水卻是如此的晶瑩。 D但，請(qǐng)你相信我，我會(huì)用成功的歡顏，把你曾經(jīng)的?！陡卸鞯母琛贰o所有知道我名字的人 （為慈善募捐所寫的詩朗誦） A請(qǐng)你為我，再將雙手舞動(dòng)，無論世界如何浮躁，我都不會(huì)沉淪于喧囂的霓虹。 B請(qǐng)你為我，點(diǎn)燃永恒的燈火，無論世界如何黑暗，我都不會(huì)迷失在浮華的星空。 C遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落，你凝望的眼神安詳寧靜，你內(nèi)心的期待我能夠讀懂。 D每個(gè)不經(jīng)意的瞬間，都有你無言的關(guān)注，每個(gè)成功的雀躍背后，都深藏我一生的感動(dòng)。 A所有生命的悲喜，都有你可以分享，所有不能言說的苦痛，只有你懂得聆聽。 B遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前路有你同行，我才不再感到步履沉重；有你的扶持和指引，我才看到了希望與光明。 C我也想飛，盡管命運(yùn)束縛了我嬌嫩的翅膀，我常常暢想和你一起飛，可眼里的淚水卻是如此的晶瑩。 D但，請(qǐng)你相信我，我會(huì)用成功的歡顏，把你曾經(jīng)的夢(mèng)想延伸；我會(huì)用激情的旋律，將你曾經(jīng)的渴望豐盈。 A不知道你的姓名，沒見過你的背影，為什么你能無怨無悔奉獻(xiàn)出你的愛心？ B雖然不是你的遠(yuǎn)親，雖然不是你的近鄰，為什么你能伸出有力的雙手，撫慰失學(xué)兒童的傷痕？ C你的眼睛告訴我，你不是為了揚(yáng)名，也不是為圖饋贈(zèng)，只不過在這個(gè)世界，需要彼此的愛心。 D雖然你并不富有，或許你還有些清貧，你的內(nèi)心告訴我，只因?yàn)槟呛⒆樱是笾R(shí)的眼睛，時(shí)時(shí)震撼你的心靈。 A我知道，就因?yàn)槟愕男睦?，沒有勢(shì)利功名，就因?yàn)槟阌蓄w善良的心。 B我知道，你用你好心人的本分，給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，一片光明。 C我知道，你是一個(gè)好人，好心人的心里，總是裝著別人。 D我知道，你是一個(gè)好人，好心人的心里，總是裝著光明。 A你說，不想在孩子的心里，留下陰影， B你說，別再讓孩子，耽誤了課程， C你用你普通公民的責(zé)任，給了象我一樣的孩子一個(gè)自尊，一腔熱誠。 D我還能說些什么？只能會(huì)用滿溢的深情，和實(shí)際的行動(dòng)，繪一顆感恩的心，譜一曲永恒的歌。于寂靜的午夜，用干凈的聲音，大聲地唱給你聽。 （合）繪一顆感恩的心，譜一曲永恒的歌。于寂靜的午夜，用干凈的聲音，大聲地唱給你聽。 6.感恩資助的名言 原發(fā)布者：朱敏 感恩資助，伴我成長(zhǎng)漢壽縣“感恩資助，勵(lì)志成才”征文選送作品株木山中學(xué)200班鄒晨指導(dǎo)教師蔡正林一首《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱有錯(cuò)誤的心態(tài)。落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘迫，仍飽含了許許多多的辛酸，一路跌碰地走著，一路堅(jiān)持，讓我看到了這個(gè)世界也有美麗的色彩和樂趣！在走向成功的道路中，老師也伴隨著我們一起成長(zhǎng)，一起走向那朵成功之路。我也非常感謝資助和幫助過我的“活雷鋒”，我雖然不知道他們的姓名，但我內(nèi)心是非常感動(dòng)的，感謝他們資助我學(xué)習(xí)，感謝他們幫助過我！“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！倍颊f笨鳥先飛，勤能使窮人家的孩子早當(dāng)家，這些能鼓勵(lì)自己的話我經(jīng)常在自己耳邊呢喃，作為我生活的激勵(lì)語。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！彪m然我無法選擇出生，但是我能改變自己的命運(yùn)，成為一個(gè)令人稱贊不已的優(yōu)秀者！感謝老師，感謝國(guó)家！現(xiàn)在我還是一名中學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母的方法，努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，只有具備這些知識(shí)和技能才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。也許前方還有許多困難在前方等著我，但我的心異常堅(jiān)定，是國(guó)家的資助和關(guān)懷給了我力量去戰(zhàn)勝人生中的挫折，我要回報(bào)的不僅是父母，還有關(guān)心我的老師，學(xué)校，更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的國(guó)家！人生在世總會(huì)經(jīng) 7.關(guān)于“捐款”的詩句有哪些 關(guān)于“感恩捐款”的詩句：感天動(dòng)地此情深，恩重如山顯竭誠。 捐出人間來真摯愛，款中寄托永銘心。表達(dá)感恩的詩句：一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。 ——納蘭性德《蝶戀花·出塞》新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。自——鄭燮《新竹》感君纏綿意，系在紅羅襦。 ——張籍《節(jié)婦吟·寄東平李司空師道》惟將終夜常開眼，報(bào)答平生未展眉?！猙ai—元稹《遣悲懷三首·其三》但將千歲葉，常奉萬年杯。 ——趙彥昭《奉和元日賜群臣柏葉應(yīng)制》一生傲岸苦不諧，恩疏媒勞志多乖?！畎住洞鹜跏躬?dú)酌有懷》孤之有孔明，猶魚之有水也。 ——陳壽du《隆中對(duì)》橫戈從百戰(zhàn)，直為銜恩甚。——李白《塞下曲六首》報(bào)答春光知有處，應(yīng)須美酒送生涯。 ——杜甫《江畔獨(dú)步尋花七絕句》意內(nèi)稱長(zhǎng)短，終身荷圣情。——杜甫《端午日賜衣》劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。 zhi——李白dao《行路難三首》尚憐終南山，回首清渭濱?！鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》平生多感激，忠義非外獎(jiǎng)。 ——李白《酬裴侍御對(duì)雨感時(shí)見贈(zèng)》民感桑林雨，云施李靖龍?！w汝愚《雨后送李將軍還祠偕同寅飲一杯亭》功名炊黍?qū)こ?mèng)，怪事書空感激人。 ——王遜《西夏重陽》。 8.關(guān)于“感恩捐款”的詩句有哪些 例如：感天動(dòng)地此情深，恩重如山顯竭誠。捐出人間真摯愛，款中寄托永銘心。 相關(guān)表達(dá)感恩的詩句： 一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。——納蘭性德《蝶戀花·出塞》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》 感君纏綿意，系在紅羅襦?！獜埣豆?jié)婦吟·寄東平李司空師道》 惟將終夜常開眼，報(bào)答平生未展眉。——元稹《遣悲懷三首·其三》 但將千歲葉，常奉萬年杯?！w彥昭《奉和元日賜群臣柏葉應(yīng)制》 一生傲岸苦不諧，恩疏媒勞志多乖?！畎住洞鹜跏躬?dú)酌有懷》 孤之有孔明，猶魚之有水也。——陳壽《隆中對(duì)》 橫戈從百戰(zhàn)，直為銜恩甚?！畎住度虑住? 報(bào)答春光知有處，應(yīng)須美酒送生涯。——杜甫《江畔獨(dú)步尋花七絕句》 意內(nèi)稱長(zhǎng)短，終身荷圣情?！鸥Α抖宋缛召n衣》 劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才?！畎住缎新冯y三首》 尚憐終南山，回首清渭濱?！鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》 平生多感激，忠義非外獎(jiǎng)?！畎住冻昱崾逃鶎?duì)雨感時(shí)見贈(zèng)》 民感桑林雨，云施李靖龍。——趙汝愚《雨后送李將軍還祠偕同寅飲一杯亭》
6，學(xué)會(huì)感恩詩歌朗讀比賽
獻(xiàn)給教師節(jié)的詩
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰還在播灑著希望
九月我們收集陽光
九月我們深情頌唱
九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)
九月詩人譜寫著不朽的詩章
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳
九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長(zhǎng)
九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰
有一種東西
有一種東西叫神圣
是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰
默默地 照著先來的后來的
一起走向夢(mèng)里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明
有一種東西叫永恒
是海邊守望潮歸的巖石
在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡
成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠
是毫無修飾潔白的云
用自己的疲憊背負(fù)太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn) 或者
還可以叫作別的贊美 因?yàn)樗利?
是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩
就像無言的麥穗 成長(zhǎng)豐收再孕育希望
7，中學(xué)生感恩詩歌朗誦稿
感恩 在這個(gè)圣潔的時(shí)刻 將一切都罩上了耀眼的光環(huán) 為朽木鍍上了鉑金 為爛泥準(zhǔn)備了寶盒 為銹劍打造了銀匣 為斷弓儲(chǔ)存了力量 感恩 在瞬間 我們的心中 如此強(qiáng)烈真實(shí)果敢 沒有絲毫的疑慮 將一切拋棄到 人世未知的深淵 是誰 將這圣潔的雨水撒遍人間 將魔鬼的笑聲染得嫩綠翠藍(lán) 將蛆蟲的蠕動(dòng)化為麝香撲鼻的軟風(fēng) 將這圣潔的柔情織遍環(huán)宇 是溫柔的小手嗎 是秋水的大眼嗎 而在下山的路上 被踐踏的小草 用傷痕累累的心 向路人感恩 主啊 你造我已足夠 何須愛我 在草葉蟲的世界里 愛令人困惑 愛令人軟弱 愛令人痛苦 是生命不可承受之重 是生命不可承受之輕 聲聲的晚禱 穿透了沉悶的晚鐘 在空洞的心靈中 回響聲聲的感恩 來去無蹤的風(fēng)兒 吹來了宏闊無邊的聲音 感恩 感恩 感恩 面對(duì)無始終的永恒 模了淚與笑 模了恨與愛感恩 在這個(gè)圣潔的時(shí)刻 將一切都罩上了耀眼的光環(huán) 為朽木鍍上了鉑金 為爛泥準(zhǔn)備了寶盒 為銹劍打造了銀匣 為斷弓儲(chǔ)存了力量 感恩 在瞬間 我們的心中 如此強(qiáng)烈真實(shí)果敢 沒有絲毫的疑慮 將一切拋棄到 人世未知的深淵 是誰 將這圣潔的雨水撒遍人間 將魔鬼的笑聲染得嫩綠翠藍(lán) 將蛆蟲的蠕動(dòng)化為麝香撲鼻的軟風(fēng) 將這圣潔的柔情織遍環(huán)宇 是溫柔的小手嗎 是秋水的大眼嗎 而在下山的路上 被踐踏的小草 用傷痕累累的心 向路人感恩 主啊 你造我已足夠 何須愛我 在草葉蟲的世界里 愛令人困惑 愛令人軟弱 愛令人痛苦 是生命不可承受之重 是生命不可承受之輕 聲聲的晚禱 穿透了沉悶的晚鐘 在空洞的心靈中 回響聲聲的感恩 來去無蹤的風(fēng)兒 吹來了宏闊無邊的聲音 感恩 感恩 感恩 面對(duì)無始終的永恒 模了淚與笑 模了恨與愛這里是美麗的渤海之濱， 我們以石油的名義 播種希望， 用創(chuàng)新的鑰匙， 開啟盛產(chǎn)光明的大門。 這里有廣袤的土地， 我們仰望故鄉(xiāng)的翔云 播撒陽光， 用火焰的力量， 熔煉世間蓬勃的靈魂。 熟悉又響亮地聲音在大地上回蕩， 洗盡鉛華 蔽天驚塵。 陽光輕輕落高塔 肅穆車間， 律動(dòng)的微風(fēng)在你我的眼中凝聚成芬芳 我感到， 每一枚空氣都充溢著生命的華美樂章； 每一束光華都舒展開翅膀。
8，求一詩歌朗誦文章和背景音樂主題是青春勵(lì)志的時(shí)間大概在5分鐘
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情； 青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚； 熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，你就青春永駐，風(fēng)華常存。一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣； 然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕配樂可以自己找。青春是風(fēng)【原創(chuàng)】 青春是風(fēng)，豪放而瘋狂，單純而激昂；青春是風(fēng)，追逐著夢(mèng)想，不怕被遺忘。 ——題記 詩人魯黎在《泥土》中寫道：“老是把自己當(dāng)做珍珠 /就時(shí)時(shí)怕被埋沒的痛苦 /把自己當(dāng)做泥土吧 /讓眾人把你踩成一條路?！睂?duì)于詩中表達(dá)的觀點(diǎn)，我不甚贊同。詩人酷愛“泥土”的淳厚、無私、平凡，表達(dá)了他所處時(shí)代風(fēng)行的“無私忘我”的人生觀，為人所稱道。但是，如今是二十一世紀(jì)，這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，而作為青年人的我們，更是處在競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)頭浪尖。如果這時(shí)，我們依然奉行無條件的奉獻(xiàn)，人人甘做泥土，被他人踩在腳下，那么，青春就不再是青春——因?yàn)槿鄙倭思で?，缺少了沖鋒，缺少了奮斗！ 青春應(yīng)作飛揚(yáng)的風(fēng)，去爭(zhēng)取珍珠般的絢麗。 “泥土”固然值得尊敬，固然是社會(huì)中不可缺少的一部分，然而“珍珠”又何嘗不是？假設(shè)每個(gè)人的起點(diǎn)都是一粒砂土，那么一粒砂在貝殼中磨煉的過程，就是追逐夢(mèng)想的過程。也許未必成功，但至少有夢(mèng)，曾經(jīng)拼搏過。所以，有的砂土成了炫目的珍珠，有的砂土做了永遠(yuǎn)的“漂泊者”。我想，若那些成了“珍珠”的砂土從未把自己當(dāng)做一刻未經(jīng)磨合的珍珠，那么，他永遠(yuǎn)也不會(huì)成為一顆真正的“珍珠”。有句話說得好：“愛拼才會(huì)贏?！庇袑?shí)力的人吝于表現(xiàn)，把機(jī)會(huì)拱手相讓，不是大方，而是膽怯。這樣的行為中會(huì)使自己在競(jìng)爭(zhēng)的漩渦中下沉，被時(shí)代淘汰。 青春是風(fēng)，命運(yùn)是大海。“有風(fēng)卷起千尺浪”，青春當(dāng)做命運(yùn)的主宰，而不是美名之下的逃避。 因此，相較魯黎，我更欣賞詩人汪國(guó)真的風(fēng)格。時(shí)時(shí)刻刻，充滿希望，充滿挑戰(zhàn)命運(yùn)的生命力。 他說：“機(jī)會(huì) /憑自己爭(zhēng)取 /命運(yùn) /靠自己把握 /生命是自己的畫板 /為何依賴他人著色！”他說：“即使今天 /沒人識(shí)得星星一顆 /那么明日 /何妨做皓月一輪？” 如此大氣，如此瀟灑，這才是青春！像風(fēng)一般飛揚(yáng)，在有限的生命里，尋一個(gè)閃光點(diǎn)，想著夢(mèng)飛奔！ 青春是風(fēng)，怎會(huì)躺在他人腳下呻吟？飛揚(yáng)吧，在這風(fēng)華正茂的時(shí)代！ 曾經(jīng)參加學(xué)校的演講，用的這一篇，結(jié)果拿了一等獎(jiǎng)吶~希望你也可以取得同樣的好成績(jī)~《我相信》伴奏 比較快節(jié)奏 不知道是不適合你的詩 聽聽看吧
9，需要兩首關(guān)于感恩的朗誦詩歌在這兩首詩歌里加配合的背景音樂 搜
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，感謝父母，給了我們寶貴的生命；感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助；感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……多少次，帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回，滿含著感動(dòng)的淚花暢想未來，有人說——善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心；有人說——一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福；就能夠擁有一個(gè)美好的未來感 恩 的 心 (朗誦詩)從茫茫渺渺的遠(yuǎn)古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，我們只是這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人，我們，只是生生不息的生命中微小的一個(gè)面對(duì)浩渺的時(shí)間巨流，我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩因?yàn)槲覀冋鷦?dòng)地存在著面對(duì)廣袤的空間涯際，我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩因?yàn)槲覀冞€堅(jiān)強(qiáng)地存在著我們存在于人生的精彩和人世的豐富我們存在于世界的廣闊與萬物的生息我們不曾被忽略,也不會(huì)忽略自己所以——當(dāng)童年走過我們的年少我們就不得不感恩于那份天真的歲月當(dāng)朋友走過我們的生活我們就不得不感恩于那種珍貴的相知當(dāng)家人走過我們的一生我們就不得不感恩于那種血肉的真情當(dāng)師長(zhǎng)走過我們的生命我們就不得不感恩于那份真摯的呵護(hù)是啊，當(dāng)風(fēng)雨走過我們的身旁我們同樣感恩于風(fēng)雨的滋養(yǎng)帶來生命的成長(zhǎng)，和生命的力量當(dāng)日月走過我們的天空我們同樣感恩于日月的光芒帶來光明的溫暖，和清澈的明亮那么，我們有什么理由，不感恩于親人朋友師長(zhǎng)的愛與包容？我們有什么理由漠視這個(gè)世界的溫暖?我們有什么理由踐踏這個(gè)自然的奉獻(xiàn)?——我們沒有理由，因?yàn)椋麄円苍诟卸髦麄兏卸饔谀闼鶐淼男腋Ｅc歡樂甚至于愛和痛苦他們感恩于你傳給人間的溫暖與理解還有隨時(shí)隨地的幫助他們還感恩于你給大地種下的小樹以及放歸風(fēng)中的蝴蝶這些，就是來自你常常忽略的他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊親愛的朋友們?cè)诳粗栍忠淮螐牡仄骄€上升起時(shí)，讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧在看著父母相依偎于門口等你回家時(shí)，讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧如果朋友這一刻心里還記著你的名字就讓我們感恩于他們的信任與愛護(hù)吧如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧如果你明天還睜開清澈的雙眼那就感恩于天空的湛藍(lán)和世界的寧靜吧如果你今天還在球場(chǎng)上奔跑那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧如果此刻你手上所擁有的幸福都來自于他人，請(qǐng)感恩于他人的慷慨吧用你的笑與淚，還有眼里的真誠如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng)造那就感恩于自己的專注與平和吧用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈參考資料：http://www.dehua365.com/wx/go.asp?id=516音樂http://web.zywl.cn/u/mnls/moshimowang.wma不明白啊 = =！
10，感恩詩歌朗誦
感恩父母的愛》 是您 將我?guī)У饺碎g 教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過溝溝坎坎 是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界 天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛心穿引的線 那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 這就是父親的愛 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ?但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(其一)九月果香九月菊黃九月我們想起是誰還在播灑著希望九月我們收集陽光九月我們深情頌唱九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)九月詩人譜寫著不朽的詩章九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳九月讓我們從此不敢遺忘九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向九月我們守著豐收的麥浪九月我們依然在課本里成長(zhǎng)九月我們不會(huì)遺忘用感動(dòng)銘記的那份敬仰有一種東西有一種東西叫神圣是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰默默地照著先來的后來的一起走向夢(mèng)里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明有一種東西叫永恒是海邊守望潮歸的巖石在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰有一種東西叫真誠是毫無修飾潔白的云用自己的疲憊背負(fù)太多想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn)或者還可以叫作別的贊美因?yàn)樗利愂堑挠械娜擞米约簩懼皇讉ゴ蟮脑娋拖駸o言的麥穗成長(zhǎng)豐收再孕育希望情緒像冬天馬路上的煙塵灰暗、污濁、發(fā)黃，甚至煩躁盡管我很勤奮，鋤頭挖掘過的地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)一塊成熟的番薯別說詩歌了，詩歌的田園偶然會(huì)長(zhǎng)草偶然會(huì)給昆蟲做窩尋找一塊開滿鮮花的稻田從廣州到東莞，汽車下高速一只西蜀的荊棘鳥從我的背上挖走12粒有毒的草籽我仰天長(zhǎng)笑，內(nèi)心淤塞的河流疏通了激流滾滾東去不是所有不快樂的人都能獲得一只飛鳥的拯救我該感恩生活它那只喜歡搬弄風(fēng)雨的手并未將我推下絕望的煙水湖里你可以根據(jù)情況改下的感 恩 的 心 (朗誦詩) 從茫茫渺渺的遠(yuǎn)古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界， 我們只是這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴 從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人， 我們，只是生生不息的生命中微小的一個(gè) 面對(duì)浩渺的時(shí)間巨流， 我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩 因?yàn)槲覀冋鷦?dòng)地存在著 面對(duì)廣袤的空間涯際，我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩 因?yàn)槲覀冞€堅(jiān)強(qiáng)地存在著 我們存在于人生的精彩和人世的豐富，我們存在于世界的廣闊與萬物的生息 我們不曾被忽略,也不會(huì)忽略自己所以—— 當(dāng)童年走過我們的年少 ，我們就不得不感恩于那份天真的歲月 ，當(dāng)朋友走過我們的生活 ，我們就不得不感恩于那種珍貴的相知 ，當(dāng)家人走過我們的一生 ，我們就不得不感恩于那種血肉的真情 ，當(dāng)師長(zhǎng)走過我們的生命 ，我們就不得不感恩于那份真摯的呵護(hù) ，是啊，當(dāng)風(fēng)雨走過我們的身旁 ， 我們同樣感恩于風(fēng)雨的滋養(yǎng) ，帶來生命的成長(zhǎng)，和生命的力量 ，當(dāng)日月走過我們的天空 ，我們同樣感恩于日月的光芒 ，帶來光明的溫暖，和清澈的明亮 ，那么，我們有什么理由， 不感恩于親人朋友師長(zhǎng)的愛與包容？ 我們有什么理由漠視這個(gè)世界的溫暖? 我們有什么理由踐踏這個(gè)自然的奉獻(xiàn)? ——我們沒有理由，因?yàn)椋麄円苍诟卸髦? 他們感恩于你所帶來的幸福與歡樂甚至于愛和痛苦 他們感恩于你傳給人間的溫暖與理解 還有隨時(shí)隨地的幫助 他們還感恩于你給大地種下的小樹以及放歸風(fēng)中的蝴蝶 這些，就是來自你常常忽略的他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊 如果朋友這一刻心里還記著你的名字 就讓我們感恩于他們的信任與愛護(hù)吧 如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字 就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧 如果你明天還睜開清澈的雙眼那就感恩于天空的湛藍(lán)和世界的寧靜吧 如果你今天還在球場(chǎng)上奔跑 那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧 如果此刻你手上所擁有的幸福 都來自于他人，請(qǐng)感恩于他人的慷慨吧 用你的笑與淚，還有眼里的真如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng)造 那就感恩于自己的專注與平和吧 用祝福與微笑，還有一顆美麗的心，去感恩吧學(xué) 會(huì) 感 恩 綠葉在林中吟唱， 譜寫著一曲曲感恩的樂章， 那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩； 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩， 繪畫著一幅幅感人的畫像， 那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)； 因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情； 因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳?學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母， 因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。 母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐， 父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)， 母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我， 父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。 父母沒有給我們榮華富貴， 但賜予了生命和土壤。 父母沒有讓我們坐享其成， 但給予了勇氣和信仰。 無論你們多么的貧窮， 在我們的眼里，卻最富康； 無論你們多么的平凡， 在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像！ 如果說母愛是一頁小船， 載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海洋， 給了我們一個(gè)幸福的港灣。 如果母親的真情， 點(diǎn)燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛， 將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師， 因?yàn)槔蠋熦S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng), 給了我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙； 是老師告訴我們遇到困難時(shí), 不要輕言放棄和頹喪！ 是老師給了我們照亮人生的燈塔， 給了我們?cè)谌松蠛Ｉ掀床拇瑯?您用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵； 您用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。 我們還要感恩于朋友， 因?yàn)檎嬲呐笥眩?讓你永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀， 他們不僅愿意和你甘甜同嘗， 而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)， 攜手拼搏、并肩起航。 我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然， 因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒欤?因?yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈曷蛾柟狻?生活中所有的挫折磨難， 更因?yàn)樗鼈兌哂辛藴嫔＃?生命中所有的快樂幸福， 也因?yàn)樗鼈兌笠缰曳迹?學(xué)會(huì)感恩， 感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣； 學(xué)會(huì)感恩， 感恩讓我們的生活處處充滿光芒； 學(xué)會(huì)感恩， 感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)！ 讓我們懷著一顆感恩的心， 走向祖國(guó)的四面八方！ （這首詩是依據(jù)相關(guān)文章和散文詩進(jìn)行再創(chuàng)作后在校藝術(shù)節(jié)匯演的詩朗誦節(jié)目之一，在朗誦中配上《母親》的音樂效果會(huì)很好。)原發(fā)布者:李永雪感恩我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩它就是--"媽媽"媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。學(xué)會(huì)感激--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激--感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量學(xué)會(huì)感激--感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間不要忘記說聲--"謝謝"在我